Детский портал СОЛНЫШКО
Призотека Игротека Фильмотека Умнотека Методитека Кладотека Семьятека Празднитека Мастеротека Библиотека Солныштека Беседотека
КОНКУРСЫ ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ КАЛЕНДАРИ ВИДЕОРОЛИКИ РАСКРАСКИ МАСТЕР-КЛАССЫ ЗАГАДКИ АУДИОКНИГИ ФОРУМ
 Солнышко > Родительское собрание > Крохотульки > Школа выживания: трое детей  • регистрация / вход •  
Поиск по сайту
Родителям
 • Прелюдия
 • Выбор имени
 • Крохотульки
 • Подсолнушки
 • Дошколята
 • Любознайки
 • Подростки
 • Мама-рукодельница
 • Копилка опыта
 • За советом к логопеду
 • Приятного аппетита!
 • Скачай!
 • Будь здоров!
 • Пальчиковые игры
 • Полиглотик
 • Беседы с психологом
 • Почитай-ка
 • Игрушки для развития

Крохотульки
дети от рождения до года

Елена П.
Школа выживания: трое детей


Знакомьтесь, мои детки!

У меня их трое: два мальчика и девочка.

Дима в костюме принца Старшего зовут Дима. Он родился морозной посленовогодней ночью 2 января 1997 г. Сначала был весьма средних размеров: 3230 г, 51 см при рождении. Но потом стал весьма быстро набирать вес и рост. В год весил почти 12 кг, рост 77см.

С самого рождения (а можно сказать и до него) был весьма смышлен и упрям, первое очень радовало, от второго иногда хотелось выть. Смышленость я пыталась развивать различными способами, одни сразу и навсегда пришлись Димке по вкусу (конструктором "Кроха" он стал играть в 1, 5 года, продолжает играть и сейчас, конечно на другом уровне), другие были так сказать фаворитами "на час", третьи были использованы не по назначению (пластилин использовался преимущественно для крепежа различных построений)...

Так получилось, что в школу Дима пошел когда ему еще не было 6 лет, хотя лично я была не особенно в восторге от этого, все-таки он еще маленький, чтобы выдержать отсидку на уроках. Но обстоятельства сложились так, что Дима больше года находился у бабушки.

Двойняшки Артем и Нелли Младшие - мальчик и девочка Артем и Нелли - двойняшки, родились 20 октября 2001 г.
Хотя родились они практически вовремя, но как и большинство детей из многоплодных беременностей, внушительными размерами они не отличались: девочка 2700г - 47 см, мальчик 2800г -50см, правда и это считается весьма приличным для двойняшек. Но они вполне прилично набирали вес и в возрасте одного месяца они выглядели вполне упитанными младенцами.

Между собой они не очень то похожи как внешне так и по поведению: Нелечка - типичная девочка, более спокойная, кокетливая, очень любит улыбаться, хотя иногда может проявить характер; Артемчик более норовистый, требовательный, по-видимому с задатками лидера, но к маме ластится как котенок.

Развиваются они тоже по-разному, хотя не во всем. Вопреки ожиданиям в связи с широко сложившимися стереотипами, начиная месяцев с двух Артем стал немного обгонять в развитии Нелечку: он раньше стал поворачиваться (в 2,5 мес.), сидеть (5,5 мес.) и ходить (9,5 мес.). Нелли ненамного, но отставала, вот только ползать (8 мес.) и ходить ( 1год 1мес.) стала значительно позже Артема, но мне кажется что это больше связано с особенностями темперамента. А в психическом и эмоциональном развитии особенных различий не было заметно.

Я всегда хотела двоих мальчиков и девочку. В общем, так оно и получилось, но немного не вовремя, в том плане, что к моменту рождения Нелли и Артема у нас не было собственной квартиры и доход тоже оставлял желать лучшего (я на работу ходить пока не могла).

Вскоре после рождения малышей у нас случилось несчастье: у меня от рака умерла мама, причем для меня это было весьма неожиданно. Родственники живут далеко от Москвы, поэтому я хоть и догадывалась, что что-то не так, но о таком мне даже помыслить было страшно. И когда это произошло, было какое-то чувство нереальности происходящего. Может это и помогло мне держаться, хотя боль растянулась во времени. Но увы, помощи у меня теперь вообще было ждать неоткуда (у моего второго мужа мама тоже умерла тремя годами раньше), поэтому хлюпать носом особенно я не могла себе позволить, хотя иногда и припекало.

Еще задолго до рождения малышей я твердо решила, что кормить их я буду грудью, и так долго, сколько понадобится. Благо, что положительный опыт в этом у меня уже был (Диму я кормила грудью 2 года и 2 месяца). Рожать сначала хотела дома, и так бы это и было, если бы ожидался один ребенок. Но я побоялась, тем более, денег на курсы, где бы нас могли подготовить к домашним родам и на акушера, который бы пришел к нам, не было. Я постаралась найти роддом, в котором были бы более или менее прогрессивные традиции родовспоможения и пребывания с детьми. Короче, рожала я в роддоме №4 г.Москвы. Роды были очень легкими, практически обошлось без травм и у меня и у детей, но мальчик, который шел вторым, не сразу закричал, правда потом он выглядел вполне прилично. Детей мне приложили к груди почти сразу (в родовом зале, но перепеленав их предварительно, хотя считается, что ребенка надо класть на живот матери с еще не перерезанной пуповиной). Сначала принесли девочку, потом мальчика. Странно, но взгляд у обоих вовсе не был блуждающим, они все время меня разглядывали. Потом их опять унесли.

Девочку принесли в палату спустя несколько часов и больше не уносили (по желанию женщины можно было находиться в палате вместе с младенцем), а вот мальчика, под предлогом того, что он плохо держит температуру, принесли только на вторые сутки, хотя я думаю, что медсестра не знала, что делать без врача, а роды и первые дни пребывания пришлись на выходные, когда кого-либо выловить было очень сложно, кроме младшего мед. персонала. Когда, наконец-то, принесли мальчишечку, у него было такое обиженное лицо, что у меня сжалось сердце. Я сразу приложила его к груди и он стал так жадно чмокать, как будто его вовсе не кормили до этого.

С этого момента я буду стараться описывать ситуации, которые возникали в ходе воспитания, и как я из них выбиралась, может быть, это кому-нибудь поможет найти выход из затейливой ситуации, называемой "вырастить двойняшек", ибо только тот, кто прошел через это, наверное сможет понять меня.


Кормление грудью

С этим мы освоились еще в роддоме и даже, хочется похвастаться, своими силами. Кормила я их в зависимости от ситуации, иногда по одному, иногда сразу обоих. Позу для кормления одновременно двоих выбрала не сразу, попробовала сначала класть их на подушки по бокам, но так было не очень удобно, моя двигательная способность сразу снижалась до нуля. Кроме того, она была достаточно опасной, малые так и норовили скатиться с подушек.

Наиболее удобной мне показалась поза "буквой Г", когда один лежит спереди, поддерживаемый левой рукой, другой сбоку, на подушке. Кормила я их по требованию, то есть, как только запищит. В том случае, если кормила одного, и вдруг начинал плакать второй, действовала так: если был муж, он подносил ребенка и помогал укладывать, либо, что было значительно чаще, я, держа одного рукой, аккуратно брала второго другой рукой, благо что поначалу они были не очень тяжелые.

К чести детей нужно сказать, что они в основном чередовались, хотя это тоже доставляло некоторое неудобство в том смысле, что затраты времени возрастали вдвое. Но это давало, наверное, единственную возможность мне сохранить грудное кормление, тем белее, что у мальчика первые полгода был сильный дерматит на личике, и для него было особенно важно сохранить грудное кормление.

Иногда, правда, я прибегала к помощи пустышки. Когда я кормила одного, а второй начинал плакать, на помощь иногда приходил мой старший сынок Димочка (первые пять месяцев Дима жил с нами, а потом его любезно взяла к себе пожить моя бывшая свекровь). В общем, старалась действовать по ситуации, с наименьшими неудобствами для детей (всех троих).


Ведение хозяйства

Я не могу себя назвать домашней хозяйкой по призванию, но, поскольку вести его фактически больше некому, да и бардак со временем начинает действовать на нервы, осуществляю эту функцию я. Муж, конечно, старается помочь, но не может же он бросить работу, тем более, что его работа - фактически наш единственный источник дохода.

Строить из себя суперхозяйку не представлялось возможным. В первую очередь делала те дела, обойтись без которых было нельзя: уход за детьми, стирка пеленок, приготовление еды, хотя и этим иногда приходилось жертвовать, время от времени приходилось готовить мужу.

Со стиркой все было совсем не сложно. В этом неоценимую роль сыграла стиральная машинка-автомат, которую мы предусмотрительно купили незадолго до появления малышей.

С глажкой белья я не парилась вовсе. В этом смысле я согласна со своей бывшей свекровью. Если выстиранное белье хорошо встряхнуть, чтобы оно расправилось, и аккуратно его развесить, то после высыхания оно не будет иметь "помятый" вид, и сколько времени, а следовательно и нервов экономится. Разумеется, этот принцип не подходит для всей одежды. Есть вещи, которые все равно нужно гладить. Но лично я предпочитаю вещи, которые не требуют глажки, чтобы нормально выглядеть. А вот постельное белье, а тем более детские пеленки, вполне могут обойтись без тщательного наглаживания.

В отношении еды разнообразия особенного у нас не было: каши, запеканки (из остатков этих же каш) и т.п., на деликатесы, особенно пока двойняшкам не исполнился годик, сил уже не хватало.

Прогулку старалась совместить с забиранием старшего мальчика из садика, двойная коляска с удвоенной же силой "набирала" вес, и лишний раз "выползать" на улицу в условиях отсутствия грузового лифта с пятого этажа не очень хотелось и моглось. Когда Димочка поехал к бабушке, гулять мы стали в основном на балконе. По выходным прогулку брал на себя наш папа, иногда мы ходили все вместе, а иногда я оставалась дома - отдохнуть. С уборкой было несколько сложнее. В общем-то старалась не запускать. Но, если честно, у нас в доме перманентное состояние бардака, который особенно усилился после того, как малыши обрели способность перемещаться в пространстве. Часто на помощь приходит муж. Главное внимание я уделяю в основном чистоте пола и отсутствию особо опасных предметов (моющих средств, лекарств), а с разбросанными вещами приходится мириться, особенно тяжело это дается нашему папе, но через голову тоже не перепрыгнешь.


Творческое воспитание

Как и все мамочки (нормальные), мне всегда хотелось (и сейчас хочется, конечно), чтобы мои детки были счастливые, здоровые, умные, красивые. Я прочитала уйму литературы, посетила кучу детских сайтов в Интернете, общалась с продвинутыми мамочками и папочками, с одной из моих знакомых продвинутых мамочек мы ездили к Никитиным и общались с Борисом Павловичем (тогда еще живым). Все это в общем-то очень повлияло на меня, на мое мировоззрение в отношении детей и в целом. Но себя я не могу назвать настоящей продвинутой мамочкой, для этого мне не хватает четкой продуманности и последовательности во всех моих действиях, да еще мой темперамент (видать, знак зодиака сказывается, а он у меня - Овен). Но я стараюсь приблизиться к моему идеалу "продвинутой мамочки".

Мое знакомство с различными "продвинутыми" методиками воспитания и обучения маленьких детей началось еще тогда, когда Димочка был совсем маленьким. Мне в руки попал один детский журнал (уже не помню точно, какой), потом второй, и я, со свойственным мне максимализмом, стала пытаться перечитать все, что связано с воспитанием детей (насколько позволяло время). Так я ознакомилась, в той или иной мере глубоко, с системами воспитания Никитиных, Монтессори, Глена Домана и т.д. Ни одной из них я, конечно, не смогла придерживаться на 100%, но это, наверное и не нужно, ведь все дети отличаются между собой, как собственно и их родители, а что, как известно, русскому хорошо, то китайцу - смерть.

Вообще, я не могу сказать, что у меня совсем ничего не получилось: Димочка все же отличается и смышленостью, и склонностью к творчеству. Он довольно рано и без особого труда научился считать, я старалась привить ему понимание количества и различные манипуляции с количеством (сложение, вычитание) на различных жизненных примерах, а не просто заучить "раз, два, три, четыре", а уже потом связать конкретные числа с количеством.

С чтением получилось хуже. Хотя буквы Дима знал уже примерно к двум годам, но любви к ним он никак не проявлял. А кубики Зайцева даже видеть не хотел (видно, я переусердствовала, хотя никогда его не заставляла). Читать научился примерно лет в пять, в основном, благодаря садику, где деток обучали чтению по слогам (похоже на систему Зайцева).

В ходу у нас с Димой были и пазлы различной сложности, и бусы, и мозаика. Но особенно ему полюбился конструктор "Кроха", а затем и "Лего", он очень быстро строил из него различные машины, самолеты и т.п., получалось очень здорово.

В отношении физического воспитания я придерживалась достаточно большой степени свободы для ребенка, мне кажется, если все время дергать ребенка постоянными "нельзя", то это очень повредит развитию его как личности, да и вообще это очень утомительно. Это не означает, что хороша вседозволенность, запреты, конечно, нужны, но их должно быть очень ограниченное количество и они (запреты) должны быть конструктивны, а не лишь бы дергать и дергаться.

К двум годам Дима лазил по домашнему спортивному комплексу, катался на четырехколесном велосипеде, и вообще был очень неплохо физически и творчески развитым ребенком. Многие моменты его деятельности можно пронаблюдать в моем фотоальбоме.

С малышами все было и легче, и труднее. Вроде бы опыта побольше, но возможностей поменьше. Много времени, конечно, отбирает быт, но мы стараемся заниматься и с ними примерно по тому же принципу, что и с Димой, конечно, с учетом индивидуальных интересов, ведь детки - это личности. Пока об особых успехах говорить рано, хотя мне кажется, что и Нелечка, и Тема - очень смышленые малыши, правда, это видно пока по изобретательности в смысле "нашкодить".


Трудовое воспитание

С трудовым воспитанием многое, конечно, у нас с Димой было неоднозначно. Камнем преткновения стал вопрос уборки игрушек. Дима с исключительным упорством "косил" от этого. Но зато ему нравилось мыть посуду. В целом, это не самый сильный момент в воспитании.

В принципе, я стараюсь привить самостоятельность вообще, и в частности самообслуживания (одевание, умывание и тд.). И еще - чтобы любая деятельность, в том числе и трудовая, были в радость, или, по крайней мере, не вызывали откровенного протеста у ребенка.

Трудовое воспитание Нелечки и Темы еще пока только начинается, и сейчас можно говорить только об элементах его. Сейчас малышам 1 год и 5 мес., и мы активно осваиваем самостоятельное владение ложкой, есть уже первые успехи, и чашкой (хотя вот с этим мы немного затянули). Также в разгаре приучение к пользованию горшка (тут пока успехи весьма скромные, но мы не унываем, и стараемся не особенно форсировать события).


Прикорм и начало "взрослого" питания

Этот момент в нашей жизни тоже нельзя назвать самым легким, тем более, что у двоих детей из троих (у обоих мальчиков) была аллергия на отдельные продукты питания. Но положительных моментов и правильных (с моей точки зрения) решений все же было больше.

С первым ребенком, как водится, ошибок было больше. Послушав "мудрого" участкового врача, я попыталась с 3-х недельного возраста ввести Диме соки, но эти попытки привели к тому, что у ребенка на сгибах, в складках, немного на лице - стали появляться красные шелушащиеся пятна. Как я тогда перенервничала, очень жалко было ребенка. Только потом, в основном из литературы, я узнала, что с соками торопиться не стоило.

В результате прикорм мы все равно начали в 5,5 мес., а до этого времени я сидела на жесткой диете, потому как боялась, что с молоком попадут и аллергены.

Прикорм я начала с овощного пюре (картофель на своем молоке), потом, через месяц попробовали каши (гречневую, тоже на своем молоке). Из фруктов первыми у нас были бананы, груши, а вот яблоки, как мне казалось, давали аллергию. В общем, к году мы уже познакомились с овощным борщиком, паровыми котлетками, йогуртом. После года Димин рацион стремительно приближался к общему столу. Примерно в год я уже не терла ему супчики и кашки, а немного измельчала вилкой, чтобы в рот поместилось. Детскими консервами и полуфабрикатами я тоже не брезговала (особенно кашами), иногда они здорово экономили время, да и в дороге с ними очень удобно. Кроме того, можно быть уверенным в том, что они не содержат вредных веществ, которых бывает много даже в продуктах домашнего производства, и обогащены витаминами и минералами.

А аллергия у Димы к году постепенно прошла, хотя еще пару раз были не очень сильные рецидивы. Сейчас у Димы нет пищевой аллергии, но появилась аллергия к пыльце какого-то растения, цветущего в мае.

Со вторыми малышами я уже не стала экспериментировать с соками. Но примерно месяца в 4 они стали плохо набирать в весе, хотя при этом по окончании каждого кормления они не выглядели голодными. Я стала пробовать давать кашу (из коробочки), но по настоящему оформлять "взрослое" кормление мы начали примерно в 6 мес.

После каши последовали овощные пюре, фрукты и т.п. Но вот тут-то и стало выясняться, что Артем не переносит коровьего молока и других молочных продуктов (особенно творожков и сыра), правда сливочное масло не вызывало аллергической реакции. Это было, конечно, не смертельно, но очень напряжно, т.к. во-первых, отечественная промышленность не выпускает молочных заменителей, и бесплатно на молочной кухне дают только продукты на основе коровьего молока. Во-вторых, затруднительно давать молочные продукты второму ребенку, у которого (вернее, у которой) нет аллергии. В-третьих, заменители еще нужно подобрать. Мы начали с соевых продуктов и не прогадали, они нам подошли, и даже магазин с соевыми продуктами обнаружился недалеко от нас. Особенно в ходу у нас были йогурты, на основе которых я приспособилась делать каши "из коробочки" (моим особенно нравится кукурузная).

А вообще, конечно вкусы у всех троих очень различаются. Дима и Нелли не очень интересуются фруктами, а вот Артем очень неравнодушен к ним. Дима никогда не проявлял интереса к шоколаду, а двойняшки в этом плане пошли в меня - очень любят шоколад, особенно Нелечка. Самый непритязательный к еде - Артем, на Диму время от времени нападал специфический жор - какой-либо продукт он мог съесть в очень больших количествах, но был более избирателен, самой большой привередой и неежкой оказалась Неленька.


Отлучение от груди

В этом вопросе мне посчастливилось узнать два разных опыта отлучения от груди, а опыт - он всегда ценен.

С первым ребенком в этом смысле было сложнее. Он очень был привязан к груди, и после года стал просто донимать меня: хватал за рубашку, не давал спать ночью, даже при условии, что спал он в родительской постели, да и родственники в этом вопросе не проявили достаточно понимания. Ну, с родственниками я разобрались однозначно, решив, что это дело сугубо мое и ребенка.

Была еще и такая проблема, как посещение пляжа, где доступ к груди еще более облегчался с точки зрения малыша. Поэтому подстилку мы на пляж практически не брали, тем более что малый вообще не желал сидеть на одном месте, а когда он ходил, про грудь он не вспоминал.

В общем, когда мы перешагнули двухлетний рубеж, меня все это стало доставать и, когда ребенок стал засыпать днем без груди, я решилась на насильное отлучение. Я рассказала малышу байку про то, что сись (как он называл) уходит кормить маленьких малышей. Какое-то время ей приходилось "возвращаться", протест был довольно сильный, но через некоторое время ослаб, и сись больше "не вернулась", хотя вспоминал ее он еще долго, но уже не просил.

А с двойняшками получилось все практически идеально. Примерно в год и 4 месяца стала отказываться Нелли, и в год и 5 месяцев она вообще отказалась от груди, не хотела брать, даже когда я предлагала ей.

Темка стал забывать о груди чуть позже. Он не отказывался, когда ему предлагали, но примерно в год и 5 месяцев он уже не вспоминал о ней и при засыпании, хотя раньше всегда засыпал только с сисей. Я не настаивала. Вот так мы завершили этот замечательный период.


Текст и фото: Елена П.,
http://plena.by.ru/
Опубликовано 5 мая 2003 г.



Присоединяйтесь!
Солнышко в ВКонтактеСолнышко в FacebookСолнышко в TwitterСолнышко в YouTubeНаписать письмо
«Солнышко» - избранное
 • Семья - единство помыслов и дел
 • Наша дружная семья
 • Как мы выбирали имя малышу
 • Поэзии солнечной нежные звуки
 • Лучик солнца в волосах
 • Химия для малышей
 • География для малышей
 • Экономика для малышей
 • Физика для малышей
 • Математика для малышей
 • Английский для малышей
 • Природоведение для малышей
 • Зоология для малышей
 • Этикет для малышей
 • Солнечная мастерская
 • Блюдо для моего Солнышка
 • Солнышко путешествует
 • Солнечная песня
 • Солнечные частушки
 • Солнечная сказка
 • Солнечные батареи
 • Солнечные дети
 • Почемучка
 • Карандашик
 • Детские стихи
 • Частушки
 • Говорят дети
  Главная   Призотека   Игротека   Фильмотека   Умнотека   Методитека   Кладотека   Семьятека   Празднитека   Мастеротека   Библиотека   Солныштека   Беседотека  
 Конкурсы  Игры  Комиксы  Мультфильмы  Видеоролики  Календари  День рождения  Квесты  Раскраски  Поделки  Смекалочка  Азбука  Стихи  Загадки  Этика  География  Экономика  Химия  Частушки  Ноты  Аудиокниги  Стенгазеты  Портфолио  Медали  Дипломы  Сертификаты  Новогодние костюмы  Имена  Копилка опыта  Рецепты  Причёски  Путешествия  Мама-рукодельница 
  Карта сайта   О проекте   Реклама   Авторам   Награды   Отзывы   Архив   Наши баннеры   Сделать стартовой   Поставить закладку   ЧаВо   E-mail  
Лауреат конкурса Премия РунетаЛауреат национальной Интернет премииПобедитель конкурса Золотой сайт
© 1999-2018, портал «Солнышко» solnet.ee Перепубликация материалов без письменного согласия редакции и авторов запрещена
solnet® — зарегистрированный товарный знак. Все права защищены и охраняются законом.

Сервер: fiber.ee

Рейтинг@Mail.ru       Индекс цитирования