СОЛНЫШКО - детский портал
ИгротекаРодителямГалереяВиртуальная школаЖурналПраздникиСказки
 Что новенького?.. 

Беседы с психологом

Типы личности


Продолжаем разговор про типы личности.
См. также:

  • Вступление
  • ЭКСТРАВЕРТ – ИНТРОВЕРТ
  • СЕНСОРИК - ИНТУИТ
  • ЛОГИК - ЭТИК
  • РАЦИОНАЛ - ИРРАЦИОНАЛ
  • ТЕМПЕРАМЕНТЫ - четыре типа характера
  • ВЕРИФИКАЦИЯ ТИПОВ ЛИЧНОСТИ
  • Экстраверт, интуит, этик, рационал (ENFJ)
  • Интроверт, интуит, этик, рационал (INFJ)



  • ВЕРИФИКАЦИЯ ТИПОВ ЛИЧНОСТИ

    Обладает ненасытным любопытством и испытывает потребность говорить обо всех своих оригинальных идеях. Крайне чувствителен и нуждается в том, чтобы другие понимали и уважали их чувства и ценности. Если Ваш ребенок является ENFP, то большая часть из описанного далее - о нем.

    ENFP от рождения до 4-х лет

    Самая общая черта характера для всех ENFP - высокая энергичность. Такой ребенок почти всегда полон интереса и энтузиазма по отношению к новым людям и впечатлениям. Замечает все новое и необычное, всегда готов играть с новыми игрушками. Редко бывает замкнутым и неуверенным даже с незнакомыми людьми. Черпает свою неуемную энергию в общении. Начинает рано улыбаться. Легко возбудимый и подвижный, любит находиться вне дома, если приходится оставаться в четырех стенах, то скучает и злится.

    Крайне общительный, младенец и ребенок ENFP умеет выражать свои мысли еще до того, как начинает говорить. Несмотря на то, что бывает шумным и требовательным, также бывает восхитительным и милым, веселым и наделенным безграничным энтузиазмом. Любит находиться на руках у других взрослых, кроме родителей.
      Пример. Казалось, что двухлетней Мелиссе совершенно не знаком страх перед людьми, Она всегда с радостью идет на руки к малознакомым друзьям и родственникам своих родителей. Она является очень экспрессивным ребенком, восхищающим взрослых своим шармом и жизненной энергией. Мелисса любит петь, красоваться перед людьми, как только слышала музыку, сразу пускается в пляс. Дружелюбная и общительная, Мелисса смело подходит к незнакомым детям на игровой площадке.
    Как правило, ENFP говорлив, очень любопытен, всегда полон вопросов по поводу того, почему мир устроен так, а не иначе. Любит такие занятия, как составление коллажей, рисование и раскрашивание. Любит показывать свои произведения, детально объясняя, что хотел изобразить. Игра обычно проистекает из его богатого воображения и из любви к действию, разнообразию. Помимо этого, очень заботлив и чувствителен. Несмотря на то, что может не показывать свои чувства и не выражать эмоции открыто с чужими людьми, с близкими - родителями, братьями, сестрами - ведет себя открыто.

    Радости и проблемы воспитания дошкольника ENFP

    Общение с таким ребенком может быть изнурительным. Кажется, что ему никогда не хочется отдохнуть, перестать говорить. Из-за того, что такой ребенок постоянно нуждается в компании и не может играть и заниматься один, у родителей не остается времени для своих дел, на отдых.

    Редко принимает реальность такой, какая она есть и склонен подвергать сомнению большинство правил и ограничений. Задает большое количество вопросов, причем задает вопрос не ради ответа, а для того, чтобы высказать в речи свои мысли. Для него главное - сам процесс речи.

    Чувствует себя счастливым, когда имеет возможность свободно, без ограничений изучать окружающий мир по-своему. Однако далеко не всегда можно позволять ему выворачивать мир наизнанку ради развлечения и удовлетворения любопытства. Родителям нужно научиться создавать равновесие между потребностями ENFP и остальными людьми.

    Несмотря на то, что находиться рядом с шумным и энергичным ENFP может быть нелегко, взрослым нужно стараться избегать замечаний и нотаций на людях.

    Такой ребенок чем больше возбуждается, тем становится все более громким и несносным. Это происходит, пока он не научится контролировать свои эмоции, т.е. пока не повзрослеет. Почти со всеми маленькими ENFP действуют методы отвлечения (заинтересовать чем-то новым) и временной изоляции от общества (несколько минут для успокоения).

    Хорошо умеет обходить правила, поэтому все замечания и наставления родителей должны быть предельно точными. Чем больше взрослые исправляют и ограничивают его, тем меньше внимания ребенок на это обращает.

    Жизнь с ENFP может превратиться в хаос, кажется, что он создает беспорядок повсюду и не заинтересован в том, чтобы завершить начатые дела. Уборка в комнате почти всегда является битвой. Беспорядок для него олицетворяет активность и открытые возможности, поэтому он счастлив, живя среди такого хаоса, который большинство родителей просто не в состоянии вынести.
      Пример. Трехлетнему Исааку нравилось собирать сложные конструкции из своего "Лего" и строить больницу для игрушечных животных. Он всегда сопротивлялся тому, чтобы убирать игрушки на место, никогда не хотел признать, что действие завершено. Часто он говорил, что позже собирается поиграть еще. Вместо того, чтобы спорить с ребенком, его мать брала себя в руки, или просто закрывала дверь в комнату, или, не разбирая, клала конструкции в большую коробку, или же выделяла для многочисленных незаконченных работ и изобретений отдельную полку. Если через две недели мальчик так и не притрагивался к ним, то она молча сама разбирала конструкции и относила освободившийся материал обратно в детскую.
    ENFP от 5 до 10 лет

    У большинства ENFP крайне высокий уровень энергичности немного снижается. Он все лучше контролирует себя, т.к. стремится к тому, чтобы учитель (взрослый) был доволен. Обычно много интересов - искусство, музыка, танцы, драматические представления. Повсюду видит возможности, любит мечтать и говорить, что может сделать. Часто бывает лидером в компании сверстников, т.к. легко убеждает других делать так, как нравится ему.

    Общественная жизнь очень важна для него. Обычно его любят за теплоту, творческие способности и заботу о других. Стремится понять других людей, четко определяет чужие эмоции. Несмотря на то, что умеет приспосабливаться к любым обстоятельствам, очень трепетно относится ко всему, что касается его индивидуальности.

    Радости и проблемы воспитания

    Большинству ENFP нужно учиться концентрироваться. Нужно прилагать большие усилия для того, чтобы завершить начатое и не брать на себя дел больше, чем может выполнить. В начальной школе выполнение домашних заданий может стать проблемой.

    Очень любит играть, при этом не хватает самодисциплины - до последнего момента оттягивается выполнение домашних заданий и обязанности. Эффективны мягкие напоминания на ранней стадии, высказанные наедине и подбадривающим тоном. Ключевые слова в воспитании - мягкость и позитивность, т.к. очень обидчив и раним.

    Если взрослые делают слишком много замечаний, они лишают ENFP возможности учиться жизни самостоятельно.

    Растущий ENFP - очень чувствительный человек, который проводит все больше времени в размышлениях о своих сердечных проблемах. Несмотря на то, что на людях он весел, активен, в домашней обстановке может быть боязливым, обеспокоенным и замкнутым. Ему необходима постоянна поддержка родителей, только тогда он сможет научиться успокаивать себя, эмоциональные срывы станут все реже.

    Эффективные методы воспитания ENFP

    • Предложите ему выпускать свою энергию с помощью физических нагрузок.
    • Т.к. ему быстро надоедают игрушки и игры, попробуйте убрать некоторые из них из комнаты, а через некоторое время вернуть на место.

    • Старайтесь сохранять спокойствие, если ENFP задает непростые вопросы и ставит под сомнение Ваши ответы. Лучше похвалите за любопытство и воображение.

    • Прислушивайтесь к его идеям и предлагайте реальные способы воплощения задуманного.

    • Помните, что для него сам творческий процесс важнее результата.

    • Позволяйте пофантазировать, не обвиняя во лжи.

    • Предлагайте разнообразные материалы для творчества.

    • Позвольте иметь множество хобби и интересов, не делая окончательный выбор в пользу какого-то из них.

    • Проявляйте терпение к желанию думать вслух. Помогайте принять решение, продумывая его возможные последствии.

    • Поощряйте творческий подход к решению проблем. Превращайте рутинную работу и обязанности в игру.

    • Уважайте его самостоятельность. Поддерживайте, но не старайтесь в чем-то разубедить и заставить изменить свои чувства.

    • Если пытается найти свой собственный оригинальный стиль, помогайте изучить альтернативные формы одежды и поведения.

    Продолжить чтение >>>

    Обзор книги П. Тайгер, Б. Бэррон-Тайгер “Какого типа Ваш ребенок?”
    подготовила педагог-психолог Ольга Анисимович,
    специально для детского портала "Солнышко".
    Опубликовано 4 мая 2006 г.




    Вернуться Написать письмо Карта сайта На главную
     • Рассылка новостей
     • Сделать стартовой
     • Сделать закладку
     • Рекламодателям
     • О проекте
     • Об авторе проекта
     • Награды, достижения
     • Ваши письма

    Солнышко в ВКонтактеСолнышко в FacebookСолнышко в TwitterСолнышко в YouTube