Советы педагога-психолога

Как узнать, готов ли ребенок к школе

тесты


ПОДЕЛИТЬСЯ


Как узнать, готов ли ребенок к школе
Фотография из галереи «Моё Солнышко»


Как узнать самостоятельно, без помощи специалиста, готов ли ребенок к школе? Какие тесты и методики обычно используются психологами, приемной комиссией при поступлении в школу?

Родители могут оценить уровень “зрелости” с помощью наблюдения и ответов на вопросы. Вопросы разработаны психологом Джеральдиной Чейни.


Оценка развития познания

1. Владеет ли ребенок основными понятиями (например: правый/левый, большой/маленький, верх/низ, в/из и т.д.)?

2. Умеет ли ребенок классифицировать, например: назвать вещи, которые могут катиться; назвать одним словом группу предметов (стул, стол, шкаф, кровать – мебель)?

3. Может ли малыш угадать концовку незамысловатой истории?

4. Может ли ребенок удержать в памяти и выполнить как минимум 3 указания (одень носки, сходи в ванну, там умойся, после этого принеси мне полотенце)?

5. Может ли ребенок назвать большинство заглавных и строчных букв алфавита?


Оценка базового опыта

6. Приходилось ли ребенку сопровождать взрослых на почту, в магазин, в сберкассу?

7. Был ли малыш в библиотеке?

8. Бывал ли ребенок в деревне, в зоопарке, в музее?

9. Была ли у Вас возможность регулярно читать малышу, рассказывать ему истории?

10. Проявляет ли ребенок повышенный интерес к чему-либо. Есть ли у него хобби?


Оценка языкового развития

11. Может ли ребенок назвать и обозначить основные окружающие его предметы?

12. Легко ли ему отвечать на вопросы взрослых?

13. Может ли ребенок объяснить, для чего служат различные вещи, например, пылесос, щетка, холодильник?

14. Может ли ребенок объяснить, где расположены предметы: на столе, под стулом и т.д.?

15. В состоянии ли малыш рассказать историю, описать какой-нибудь прошедший с ним случай?

16. Четко ли ребенок выговаривает слова?

17. Правильна ли его речь с точки зрения грамматики?

18. Способен ли ребенок участвовать в общем разговоре, разыграть какую-либо ситуацию, участвовать в домашнем спектакле?


Оценка уровня эмоционального развития

19. Выглядит ли ребенок веселым дома и среди сверстников?

20. Сформировался ли у ребенка образ себя как человека, который многое может?

21. Легко ли малышу “переключиться” при изменениях в распорядке дня, перейти к новой деятельности?

22. Способен ли ребенок работать (играть, заниматься) самостоятельно, соревноваться в выполнении задания с другими детьми?


Оценка умения общаться

23.Включается ли ребенок в игру других детей, делится ли с ними?

24. Соблюдает ли он очередность, когда этого требует ситуация?

25. Способен ли ребенок слушать других, не перебивая?


Оценка физического развития

26. Хорошо ли ребенок слышит?

27. Хорошо ли он видит?

28. Способен ли он посидеть спокойно в течение некоторого времени?

29. Развита ли у него координация моторных навыков (может ли он играть в мяч, прыгать, спускаться и подниматься по лестнице без помощи взрослого, не держась за перила…)?

30. Выглядит ли ребенок бодрым и увлеченным?

31 Выглядит ли он здоровым, сытым, отдохнувшим (основную часть дня)?


Зрительное различение

32. Может ли ребенок идентифицировать схожие и несхожие формы (найди картинку, непохожую на остальные)?

33. Может ли ребенок различать буквы и короткие слова ( кот/год, б/п…)?




Зрительная память

34. Может ли ребенок заметить отсутствие картинки, если ему сначала показать серию из 3х картинок, а затем одну убрать?

35. Знает ли ребенок свое имя и названия предметов, встречающихся в его повседневной жизни?


Зрительное восприятие

36. Способен ли ребенок разложить по порядку серию картинок?

37. Понимает ли он, что читают слева направо?

38. Может ли самостоятельно, без посторонней помощи сложить головоломку из 15 элементов?

39. Может ли интерпретировать картинку, составить небольшой рассказ по ней.


Уровень слуховых способностей

40. Может ли ребенок рифмовать слова?

41. Различает ли слова, начинающиеся на разные звуки, например, лес/вес?

42. Может ли повторить за взрослым несколько слов или цифр?

43. Способен ли ребенок пересказать историю, сохранив основную мысль и последовательность действий?


Оценка отношения к книгам

44. Возникает ли у ребенка желание посмотреть книги самостоятельно?

45. Внимательно ли и с удовольствием ли он слушает, когда ему читают вслух?

46. Задает ли вопросы о словах, об их значении?


После того, как Вы ответили на приведенные выше вопросы, проанализировали результаты, можно провести ряд тестов, используемых детскими психологами при поступлении в школу.



Тесты проводятся не все сразу, в разное время, когда у ребенка хорошее настроение. Не обязательно проводить все предложенные тесты, выберите несколько.


1. Степень психосоциальной зрелости (кругозор)


Тестовая беседа, предложенная С. А. Банковым.

Ребенок должен ответить на следующие вопросы:

1. Назови свои фамилию, имя, отчество.

2. Назови фамилию, имя, отчество папы, мамы.

3. Ты девочка или мальчик? Кем ты будешь, когда вырастешь – тетей или дядей?

4. У тебя есть брат, сестра? Кто старше?

5. Сколько тебе лет? А сколько будет через год? Через два года?

6. Сейчас утро или вечер (день или утро)?

7. Когда ты завтракаешь – вечером или утром? Когда ты обедаешь – утром или днем?

8. Что бывает раньше – обед или ужин?

9. Где ты живешь? Назови свой домашний адрес.

10.Кем работает твой папа, твоя мама?

11.Ты любишь рисовать? Какого цвета эта лента ( платье, карандаш)

12. Какое сейчас время года – зима, весна, лето или осень? Почему ты так считаешь?

13. Когда можно кататься на санках – зимой или летом?

14. Почему снег бывает зимой, а не летом?

15. Что делает почтальон, врач, учитель?

16. Зачем в школе нужна парта, звонок?

17. Ты хочешь пойти в школу?

18. Покажи свой правый глаз, левое ухо. Для чего нужны глаза, уши?

19. Каких животных ты знаешь?

20. Каких птиц ты знаешь?

21. Кто больше – корова или коза? Птица или пчела? У кого больше лап: у петуха или у собаки?

22. Что больше: 8 или 5; 7 или 3? Посчитай от трех до шести, от девяти до двух.

23. Что нужно сделать, если нечаянно сломаешь чужую вещь?


Оценка ответов

За правильный ответ на все подвопросы одного пункта ребенок получает 1 балл (за исключением контрольных). На правильные, но неполные ответы на подвопросы ребенок получает 0,5 балла. Например, правильные ответы: “Папа работает инженером”, “У собаки лап больше, чем у петуха”; неполные ответы: “Мама Таня”, “Папа работает на работе”.

К контрольным заданиям относятся вопросы 5, 8, 16, 22. Они оцениваются так:

№5 – ребенок может вычислить, сколько ему лет -1 балл, называет год с учетом месяцев – 3 балла,

№8 – за полный домашний адрес с названием города- 2 балла, неполный – 1 балл,

№16 – за каждое правильно указанное применение школьной атрибутики – 1 балл,

№22 – за правильный ответ - 2 балла,

№17 оценивается совместно с №15 и №22; если в №15 ребенок набрал 3 балла и в №17 – положительный ответ, то считается, что у него положительная мотивация к обучению в школе.

ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ: если ребенок получил 24-29 баллов, он считается школьно-зрелым,
20-24 – средне-зрелым, 15-20 – низкий уровень психосоциальной зрелости.


Тесты на готовность к школе, часть 2


Автор статьи: Ольга Анисимович,
специально для портала "Солнышко".
Опубликовано 25 ноября 2004 года.


Если статья оказалась полезной, нажмите кнопочки,
поделитесь с друзьями ссылкой! Спасибо!


ПОДЕЛИТЬСЯ




Комментарии к статье
Как узнать, готов ли ребенок к школе


25.11.2004, 10:33
Елена Владимировна

Спасибо за статью, протестирую своего сынишку. Еме, правда, 5 лет, и в школу мы пока не собираемся, но все равно интересно проверить уровень развития. 
12.12.2004, 09:47
Барабашка

Статья замечательная, но хотелось бы видеть еще и расшифровку рисунка, сделанного ребенком. Например: если нарисованная фигура улыбается - то у ребенка с папой хорошие отношения. 
13.04.2005, 17:07
Ирина

Интересно было узнать, как проверяют в России готовность ребенка к школе. Прочла - и в ужасе! Оказывается 6-7 летний ребенок уже должен уменст считать в обратном порядке, складывать, иметь кругозор на уровне взрослого человека! А для чего тогда вообще школа нужна? Может, родителям сразу детей из садика в университеты отдавать? 
29.06.2005, 13:04
ангелина

А если мой ребёнок закончил 2-ой класс и переходит в 3-тий класс . Как подготовиться? 
09.05.2006, 18:24
denis-rusin

Я бы хотел что -бы результаты теста обрабатывальсь автоматически. без участия ручки и бумаги!!!! 
31.05.2006, 15:45
Александра Сергеевна

Спасибо большое за статью!!!!!!!!!!!!! 
12.06.2006, 15:26
Елена

Очень благодарна Вам за такую возможность подготовить и проверить готовность наших детей к школе! 
12.06.2006, 15:50
Поккля

Результат теста близок (на мой взгляд) к реальности, мой сын в свои 5,5 лет пока не готов к школе. Зато теперь я точно знаю, в каких направлениях нужно еще поработать. Спасибо! 
16.10.2006, 10:40
Ирина Санкт-Петербург

Большое спасибо за статью! Давно такое искала.Может быть есть ещё какие-нибудь тесты? Хотелось бы увидеть. 
31.10.2006, 15:52
Елена Александровна

Тесты очень интересные, но они для дошкольного возраста и для учеников 1 класса. А если ребёнок учится в 3 классе, какие тесты Вы можете предложить? 
18.01.2007, 18:51
диана

спасибо!все оч.хорошо получилось,протестировала дочь(5.5)набрали 22 балла,думаю,что ближе к школе будет больше,нам еще 1.5 года до школы 
08.02.2007, 20:12
Будянская О.А.

Спасибо от начинающего практического психолога 
27.02.2007, 07:03
Нигина

Спасибо, за статью. Она меня очень заинтересовала. Обязательно проведу его со своим сыном. Ему в этом году в школу.
Думаю по результам теста будет понятно, над чем работать. Очень полезно. 
12.07.2007, 00:27
Ирина, г.Астрахань

Спасибо за тесты!Это очень нужно и полезно для родителей и для детей.Моему сыну 6 лет,я очень рада,что смогу сама протестировать своего ребенка с Вашей помощью!Странички психолога очень важны для семьи,поэтому выражаю Вам огромную благодарность за Вашу работу. 
20.09.2007, 14:16
Катерина Ивановна

У нас в престижные школы, лицеи и т.д. тоже очень строгий отбор. Помимо денег на взносы ребенок должен уметь считать в обратном порядке, выстукивать пальцами мелодии, читать по слогам...Так-что от России и мы не отстаем 
26.12.2007, 14:10
Юлия

В принципе статья хорошая.Но я расстроена из-за повышенных требований к детям.И вобще...хватит уже тестировать наших детей и проверять их интеллект!!!!!!!!!Дети в конце концов могут просто растеряться перед чужим взрослым человеком и не ответить на какие-нибудь вопросы. 
25.01.2008, 12:39
Наталия

Тестирование детей на готовность их к школьному обучению, в принципе, имеет место быть в нашей практике. Меня огорчает и настораживает только то, что в основном проводятся только тестирования психологические, тогда как необходимо проверять готов ли ребенок физически к тем нагрузкам, которые "обрушатся" на него в первом классе. Можно быть очень эрудированным, но иметь слабую физическую подготовленность, что приведет к потере здоровья ребенком, его психическому перенапряжению и т.п. Не секрет, что многие родители сегодня помимо учебы в школе дополнительно посещают остеопатов, психологов, невропатологов, дают детям психотропные препараты - этого ли мы хотим для своих детей? Я бы запретила отбор детей в школу по результатам психологических тестирований. Они должны носить рекомендательный характер только для родителей, т.к. только родитель несет ответственность за жизнь и здоровье своего ребенка, а школа должна создавать условия для обучения в ней разных по подготовленности детей. 
10.02.2008, 16:07
Разумная Елена

Спасибо большое за статью!!!!!!!!!!!!!
Это очень нужно и полезно для родителей и для детей.Моему сыну 4года,я очень рада,что смогу сама протестировать своего ребенка с Вашей помощью!Странички психолога очень важны для семьи,поэтому выражаю Вам огромную благодарность за Вашу работу 
16.05.2008, 18:26
Малахова Н.Г.

С большим интересом ознакомилась со всей четырехчастной программой проверки ребенка на готовность к школьному обучению, а также с письмами родителей. Сбылись все мои самые худшие ожидания. Во-первых, громоздко, неуклюже, в невероятном количестве. Во-вторых, непонятно, на каких позициях стоит автор, подбирая такое количество разнородных тестов, из чего исходит, что для него является главным в понятии "готовность к школьному обучению". В-третьих, чтобы стать, как минимум, нормальным, не говорю уже приличным психологом, необходимо пять лет поучиться, а потом примерно столько же проработать, и только тогда ты начинаешь понимать, как многого не знаешь и не понимаешь. Все-таки, коллега, согласитель, чтобы грамотно вести тестирование надо обладать еще чем-то, кроме самого теста и варианта интерпретации. У родителей, в результате Вашей работы (а также многочисленных статей с призывами срочно протестировать своего ребенка в глянцевых журналах для родителей) формируется устойчивое представление, что никаких знаний, умений и пр. не надо, чтобы вовсю всех тестировать. Кроме этого, вырабатывается взгляд на собственного ребенка как на объект тестирования, взгляд постоянно оценивающий, ищущий недостатки, недоработки, сравнивающий с нормами и т.п. С такими безумными родителями, приводящими ребенка с вопросом: "А он у меня нормальный, а то по тестам что-то не то выходит" я встречаюсь довольно часто. Опять же, как я и предполагала, кинутся тестировать и четырех- и пяти-летних. Вы бы хоть объясняли, что у каждого теста есть свои границы возрастного применения. Вообще. это подбивание несчастных родителей на бесконечные тестирования их чад мне кажутся, для профессионального психолога, делом весьма безответственным и безграмотным (тем более, последствия очевидны). А что пипл хавает, так он сьест все, что дают.
А по поводу Ващей просветительской работы, как раз наоборот. По-моему, это именно то, что родителям нужно: рассказывать о возрастных и индивидуальных особенностях, критических ситуациях и некоторых симптомах с наиболее общими 
17.05.2008, 23:43
Ольга Анисимович

По-моему, Вы не читали или невнимательно читали мои статьи в этом разделе, а ведь все они взаимосвязаны, в том числе и предложенные виды тестирования, и главная мысль, которую я хочу донести до родителей - ВАШ ребенок индивидуален и неповторим, но ему нужно жить в социуме, а для этого необходимо обладать определенными знаниями, умениями, навыками. Между прочим, я писала, что вовсе не обязательно проводить Вcе предложенные тесты за одни раз и что почти все из предложенным методик являются вполне общедоступными и развивающими. Почему Вы думаете, что родитель не имеет право знать, что ждет его ребенка при приеме в школу? Почему он не может использовать развивающие методики в игре со своим ребенком? Многие родители являются вполне образованными и внимательными людьми и могут адекватно оценить как предложенные тесты, так и другие мои статьи. Еще раз напоминаю, что все предложенные методики не должны предлагаться ребенку сразу, что это не готовый конспект проведения диагностики, а набор игр и упражнений, приемлемый для использования родителями. По поводу результата и целей моей работы - еще раз просмотрите мои статьи и перечитайте их ВНИМАТЕЛЬНО... А вот по поводу "что пипл хавает, так он съест все, что дают" - просто грубо и непрофессионально (если уж Вы взялись судить мой профессионализм) 
18.06.2008, 11:20
Наталия Викторовна

спасибо большое за статью.моему сыну три года, но я заранее ищу различные тесты и методики подготовки к школе.тесты для 4 лет он проходит с легкостью. буду заниматься и по вашим рекомендациям, чтобы в дальнейшем не ломать копья в последний момент. еще раз спасибо

25.06.2008, 21:59
Михаил

Сообщение 16.05.2008, 18:26 Малаховой Н.Г.реально добило... Автор явно невнимательно читает или не понимает куда и зачем попал. Никто же не заставляет Вас тестировать своих детей. Хотите - тестируйте, а на нет - и суда нет. Эти тесты стандартны и психолог в ДОУ обязан протестировать детей перед школой, чтобы в карте что-то отписать. Лучше наверное не тестировать, отдать в какую-нить гимназию с большой нагрузкой, а потом сорвать психику. загнав ребенка в невроз? Лучше всегда соизмерять возможности ребенка со своими желаниями, уважаемые родители :-)))А если ребенок не проходит в 6-7 лет эти тесты, то извините госпожа Малахова, нормального тут мало((( 
03.07.2008, 11:29
Евгения Владимировна

Очень хорошая статья. Помогает самому ,без помощи психолога проверить готовность ребёнка к школе.Особенно хорошо учителям предшкольной подготовки.С помощью этих тестов как родители , так и учителя могут конкретно представить , чему необходимо учить детей,хотя эти тесты и не являются эдиальным критерием . Ведь некоторые дети могут знать и большее . 
13.07.2008, 15:10
Танюша-Ванюша

по моему тест хороший. моя дочка ей 5,5 лет прошла оченб хорошо. Я его искала потому что у меня дилема, когда ребенка в школу отдавать в 6,5 или в 7,5, вот по тестам можно сегодня:) 
24.08.2008, 16:40
Катя

Большое спасибо за статью,очень жалею,что не прочитала этого раньше!!! 
16.10.2008, 08:57
юлия

замечательный сайт, как для родителей, так и для начинающих педагогов- психологов 
15.12.2008, 06:26
оля

как быть если моему ребенку 4 годика и у него задержка в развитии речи 
16.12.2008, 12:59
Марфа

Если ребенок на каждый подвопрос вопроса №3 ответил верно, он набрал 1 или 2 балла.Ответьте,пожалуйста. 
12.01.2009, 08:28
Наталья

А мне понравилось. Я оказывается даже и не предполагала, что ребенок не представляет кем, например, работает его папа )). Теперь по крайней мере знаем те вопросы, которым нужно уделить еще внимания, у нас есть полгода до похода в школу. 
12.02.2009, 12:28
thesmallcat

Спасибо за статью. 
07.03.2009, 13:57
таня

Это все очень интересно, но как понять готов ли психологически к школе ранимый и впечатлительный ребенок, и изменится ли что-нибудь через год? (ребенку в конце мая 6 лет) 
10.03.2009, 13:15
людмила

Спасибо за статью,она мне помогла в работе 
15.03.2009, 21:11
Ольга Анисимович

Таня, ранимого, чувствительного ребенка желательно не торопить в началом обучения в школе... Советую попасть на консультацию к детскому психологу, в даном случае встреча с ребенокм необходима. Ведь причины таких его особенностей м.б. разными. 
01.04.2009, 23:50
кристина

мой сын проходил тестирование у психолога.Нарисовал дорожку от дома к дому(предложеное задание) и сделал более сложный рисунок-задание психологу.
Прописную фразу перевел на печатные буквы.Повторил фигурку из 5 спичек, сделав ноги серой вдругую сторону.Назвал время года и число дня рождения, имена родителей и брата.Отказался рисовать человека ,изобразил дом в правом верхнем углу с трубой. окнами. дверью и машину.Рассказал историю по картинкам справа налево, но правильно(он левша).Предварительно не готовились. Ребенок хорошо рисует пишет печатными буквами считает до20 и обратно решает примеры в пределах десяти. пожалуйста дайте свой отзыв. 
02.05.2009, 13:05
наталья

мне очень понравилась статья,а сам сайт просто чудо.

13.05.2009, 14:43
Ольга

отличный сайт. здесь можно найти любую методику для мамы и начинающего психолога. спасибо 
04.07.2009, 20:07
Марина

Замечательные тесты и беседы. Я работаю всего год и мне очень полезна ваша информация. Тем более что многое из ваших публикаций у меня есть в модифицированном варианте. Молодцы! Спасибо Вам за Вашу работу. 
25.11.2009, 15:56
IWEW

спасибо большое за собранный компактно материал! Я пыталась собрать раньше сама, кое- что печатала. 
06.12.2009, 12:54
Ольга

Спасибо огромное!!! Замечательная статья! Очень помогла в подготовке домашнего задания))) 
24.01.2010, 14:17
Мария

Хорошая статья. Очень много полезной информации. Я работаю психологом в ДОУ, обязательно воспользуюсь предложенными тестами (у меня есть, но немного другой вариант). 
02.02.2010, 15:41
татьяна

спасибо за тесты 
05.02.2010, 14:22
елена

Хотелось бы узнать какие вопросы будут предлагать детям на тестировании и как определяется готовность к школе 
06.03.2010, 21:19
валентина

сама по образованию педагог-психолог, и скажу вам родители если психолог захочет (в силу разных причин) завалить ребенка он это сделает, просто надо их расскрыть, они все умненькие, только надо это увидеть. Я бы вообще не делала таких проверок при родителях, только для психолога нужны эти данные. 
02.04.2010, 13:53
Людмила

Большое спасибо!!!!!!!!Я начинаю работать психологом и Ваша страничка мне очень помогла. 
20.04.2010, 19:59
Елена

Большое спасибо! Я начинающий психолог, мне очень пригодилась в работе ваша статья! Я обязательно её использую! 
24.04.2010, 20:06
виктория

Спасибо вам большое!!!бЛАГОДАРЯ ВАМ Я НАШЛА МАТЕРИАЛ ДЛЯ РЕФЕРЕТА ПО ПСИХОДИАГНОСТИКЕ!!! 
11.05.2010, 14:27
Елена Владимировна

Огромное спасибо за тесты! Мне не нужно больше ничего искать! 
23.05.2010, 12:54
Мишнева Елена

Огромное спасибо! Этоа статья полезна и учителям ,и родителям! 
26.05.2010, 09:01
лариса

спасибо за статью!!! 
13.10.2010, 19:13
Люба

Спасибо. могу теперь расшинрить свою работу с детьми. 
25.10.2010, 13:28
Екатерина (Таллинн, Эстония)

Спасибо большое за статью!!! 
09.11.2010, 03:01
Анна

большое спасибо! материалы очень помогают в работе 
11.12.2010, 09:04
Инна

Спасибо за статью. У меня непростой выбор: Отдать ребенка в 6,5 лет в школу или подождать. Проверю и сделаю выводы. 
10.01.2011, 11:15
Аксана

Большое спасибо за статью, работаю в подготовительной группе. Замечательный материал для консультаций, папки-передвижки. 
21.01.2011, 21:44
Инна

Протестировали ребенка в садике. Психолог мне понравился. Никаких поверхностных заявлений, все показал, рассказал. Я сперва тоже тесты разные искала, а теперь поняла, что доиа с мамой детки одни, с чужой тётей-другие. В школу дети пойдут к чужим тётям, так пусть их тестируют посторонние люди, которые глядят а них беспристрастным взглядом. Только психолога надо грамотного найти, который всё сделает не для отмазки. И поверить ему, даже если вердикт будет не радостный. 
02.04.2011, 18:29
марта

Спасибо Вам Большое, 
13.04.2011, 05:06
Елена станиславовна

Спасибо за вашу работу!Оказывается с ребёнком очень и очень долго нужно проводить время,жалко что у нас его очень мало. 
27.05.2011, 18:41
Надежда Георгиевна

Я - психолог "со стажем". Большое спасибо за электронный вариант на вашем сайте! Отважилась и протестировала свою дочку 6 лет. Огромное спасибо! 
01.03.2013, 06:44
Лидия

спасибо за информацию, очень полезно и познавательно))) 
16.04.2013, 19:16
Светлана

Большое спасибо, пригодилось в работе! 
31.10.2013, 12:55
Татьяна.Ч..

Использовала разные методики, ознакомилась с вашей,очень понравилось.Большое спасибо! 
21.01.2015, 02:18
Ольга

Спасибо за тесты. 
16.03.2015, 21:16
Индира

два последних вопроса смущают. Даже я не знала про подробностях о пересылке марок. в наш век? какие марки и конверты? и почему ребенку надо рассказывать о затратах получателя и т.д.? и все больше боюсь отправлять ребенка в школу. учитель будет выговаривать другому ученику за плохое поведение, а мой ребенок должен будет сидеть и на прослушивание этого время тратить? естественно у него интерес к учебе пропадет. я все больше склоняюсь к тому что я наверное социопат. многое поведение людей в обществе считаю неприемлемым. сплетни,дни рождения которые родители устраивают в садах с вызовом клоунов и подарков и угощений. призывы скласться и подарить кому-то что-то. если я благодарна человеку я индивидуально отблагодарю. мне не нравиться что воспитатели обижаются за выговор директора, а мой ребенок это слушает.я вообще считаю что другим все-равно на твои обиды, соответственно только себе настроение и портишь обидами. общая школа это достижение социума, но столько времени вместо занятий один ребенок теряет пока преподаватель объясняет или успокаивает другого ребенка. как можно этого избежать? и почему мой ребено 
06.04.2016, 09:03
Валентина

Спасибо за тесты большое,бду использовать их во время занятий с ребенком, очень полезно! 
16.05.2016, 13:53
Эльвира

Индира, есть выход.обучение на дому.!только потом он так же будет переживать почему на работе тааак а не иначе.почему он тратит время на дебилов...не все идеальны.поэтому так и тратим все время...

Ваше имя:
Ваш комментарий:
Докажите, что Вы не робот!
Введите написанные (произнесенные) символы:

«Солнышко»
О проекте
Авторам
Рекламодателям
ЧаВо (FAQ)

Актуальные события
День знаний
Здравствуй, осень!
День рождения
Реклама
Родителям
Ждем малыша
Выбираем имя
Дети до 1 года
Дети от 1 до 3 лет
Дети от 3 до 7 лет
Дети от 7 до 13 лет
Подростки
Советы психолога
Советы логопеда
Здоровье детей
Учим языки
Готовим детям
Читаем детям
Пальчиковые игры
Мама-рукодельница
Родительский опыт
Чтиво
Скачай!
Говорят дети
Новости
Поиск по сайту
Тесты на готовность к школе

Форум

Реклама


Интересно и полезно
Вечеринки, шоу, спектакли
Рецепты праздничных блюд
Мама-рукодельница
Солнышко путешествует
Беседы с психологом
Юмор в коротких штанишках
Опрос
У Вас есть заграничный паспорт?



Посмотреть результаты
Лауреат конкурса Премия РунетаЛауреат национальной Интернет премииПобедитель конкурса Золотой сайт © 1999-2016, портал «Солнышко» solnet.ee Перепубликация материалов без письменного согласия редакции и авторов запрещена
solnet® — зарегистрированный товарный знак. Все права защищены и охраняются законом.
   
Сервер: fiber.ee