Поварята против дракона
Восьмилетие Насти
Этот сценарий был придуман мною для дня рождения племянницы. Первоначальная идея была дать детям что-то самим приготовить, благо они это очень любят. Потом добавились несколько развлекательных заданий, видоизмененных под нашу тематику, ну и в конце неожиданно родился сюжет, который связал воедино все конкурсы и позволил нам по максимуму задействовать территорию нашего дачного участка, чтобы и интересней было, и фотографии получились красивые и разнообразные.
Детей было пятеро: именинница Настя (8 лет), Андрей (6 лет), Саша (5 лет), Варя (9 лет) и Рома (9 лет).
Праздник начался с фуршетного стола с детским шампанским и фруктами. Взрослые и дети поздравили именинницу, сделали общее фото.
А потом...
Ведущая:Сегодня я приглашаю всех вас на кулинарный праздник поваров! Сегодня у нас с вами будет много веселых конкурсов и заданий, масса всего интересного! Скажите, кто из вас умеет готовить? Ну, значит, вас уже можно назвать поварами! А чтобы вы стали еще больше похожи на поваров, давайте переоденемся!
Специально для праздника наша бабушка сшила костюмы поварят – белые колпаки и фартуки, украшенные разноцветными ленточками.
Здесь возникла заминка, т.к. именинница, только что наряженная в новое красивое платье сначала отказалась переодеваться, с трудом ее уговорили.
Ведущая: Ой, я же забыла подарить вам подарок! Я приготовила для Насти и для всех гостей подарок! Только он очень большой, и я его сюда не принесла, я его в беседке оставила. Пойдемте, я вам покажу!
Все идут к беседке. Вход в беседку украшен пятью воздушными шариками. Внутри беседки по центру висит высокая сетчатая полка с маленькими отверстиями (из Икеи). Внутри полки - гора конфет и 5 одинаковых подарков для детей. Внутри беседки, ближе к входу, стоит сундучок, запертый на ключ. Когда дети подходят к беседке, оттуда выскакивает страшный дракон и пугает их.
Роль дракона исполнял муж моей сестры. Он был в походном плаще-палатке и в маске дракона. При его росте за 2 метра – внушительное зрелище.
Дракон: Кто это меня беспокоит? Зачем вы сюда пришли? Что вы хотите? Это мои сокровища, я вам их не отдам!
Ведущая: Ой, ребята, что же нам делать? Как же нам подарок достать? Как дракона победить?
Дети должны догадаться, что смерть его в сундуке. Как же нам сундук утащить? Может попробуем его отвлечь? Кто-нибудь может стишок рассказать или песенку спеть?
Но дети сами про сундук не догадались, пришлось подсказывать. Стишок согласился рассказывать только один ребенок, все пытались просто отобрать у дракона сундук или пробраться к конфетам. В общем, начало было немного скомканное.
Кто-то рассказывает стишок, дракон хвалит его и подходит погладить по голове, в это время другие дети утаскивают сундук. Сундук оказывается закрыт на ключ, а на крышке нарисован какой-то ребус. Дети отгадывают ребус, получается слово "ШАРИК". Подсказываем, что нужно искать ключ в шариках.
Дети прокалывают шарики и в одном из них находят ключ. Открывают сундук, а там записка: "Только тот, кто сумеет сложить из кусочков изображение дракона, сможет победить его!" Также в сундуке дети находят 7(6) кусочков пазла (из которых они могут сложить морду дракона), складывают их, но обнаруживают, что кусочков не хватает. Где же остальные пазлы?
Когда сундук утащили, дело пошло веселее, ребус разгадывали с удовольствием, шумно лопали шарики и открывали замок. Пазлы сразу начали собирать на специально поставленном столике рядом с беседкой.
Дракон (посмеиваясь): Ха-ха-ха! Вам никогда не найти остальные пазлы!
Ведущая: Ребята, а как же наш праздник? Мы же собирались конкурсы проводить, здания выполнять...
Дракон: Конкурсы? Задания? Это я люблю... Так и быть, если вы выполните задания, я вам дам несколько пазлов!
Ведущая: Ну что, тогда давайте скорей начинать, нас ждет первый конкурс!
Все бегут на поляну, строятся в шеренгу.
Ведущая: Итак, мы начинаем наш праздник! Повар Настя, повар Андрюша, повар Саша, повар Рома, повар Варя (ведущий пожимает каждому руку и надевает на руку пластиковый браслетик в знак посвящения в повара), в нашем первом задании мы проверим, умеете ли вы готовить. Готовить мы сегодня будем не просто еду, а очень вкусные десерты - мороженое, пирожное и коктейли! Кто знает, что делают настоящие повара перед приготовлением пищи? Правильно, моют руки!
1. ДЕСЕРТЫ.
Мороженое "Заводной апельсин".
Подготовка: 3 апельсина, разрезанных на половинки, 5 столовых или чайных ложек, 5 мисочек для мякоти, простокваша 0,6 литра, сахар, большая миска для простокваши, мерный стакан.
Дети ложками извлекают мякоть из апельсинов, аккуратно, чтобы не повредить апельсиновые чашечки. Кладут мякоть в свою мисочку и руками разделяют ее на волокна, выбирая косточки и прожилки. Затем один отмеряет мерным стаканом простоквашу, второй выливает ее в большую миску, третий отмеряет 4 ложки сахара в отдельную мисочку, четвертый высыпает сахар в простоквашу, пятый перемешивает.
Затем все выкладывают в большую миску свою мякоть апельсина, и первый еще раз перемешивает. Ведущий разливает смесь по апельсиновым чашечкам. Все ставят свои апельсины на поднос, и ведущий относит их в морозилку. А повара в это время моют руки.
Приготовление мороженого прошло на ура, даже именинница повеселела и включилась в игру. Вытаскивать мякоть я многим помогала, самим было тяжеловато.
Пирожное "Картошка".
Подготовка: печенье "Юбилейное" 2 пачки, блендер, грецкие орехи 100 г, сгущенка, какао, большая миска, 5 мисочек, 5 ложек столовых, 5 блюдечек.
Ведущий открывает пачки с печеньем, раздает детям. Дети разламывают печенье, затем поочереди перемалывают свое печенье в блендере (при этом ведущий добавляет каждому немного орехов) и высыпают его в свои миски. Ведущий добавляет каждому по ложке сгущенки, и дети перемешивают сначала ложками, а потом смоченными в холодной воде руками. Скатывают из теста шары. Затем лепят из теста несколько пирожных любой формы. Ведущий насыпает детям на блюдечки какао, и они обваливают пирожные. Все пирожные складываются на большую тарелку.
Я думала, что дети налепят маленьких пироженок, но кто-то догадался, что проще сделать одно большое пирожное из всего своего теста, остальные стали повторять, в итоге пирожных получилось маловато.
За выполнение задания дракон вручает ребятам по одному кусочку пазла. Они бегут и сразу пытаются их сложить.
2. ИГРА "СЪЕДОБНОЕ – НЕСЪЕДОБНОЕ".
Игра была включена для небольшой разминки, и чтобы дать бабушке время подготовиться к следующему конкурсу.
Происходит на поляне. Дети встают друг за другом в колонну. Ведущий бросает мяч первому и произносит какое-то слово. Если съедобное, ребенок должен поймать, если нет, то отбросить мяч. После этого первый встает в конец колонны. И так далее. Сколько правильных ответов наберется, столько пазлов дракон им и даст. Дети бегут складывать свои пазлы.
3. ЭСТАФЕТА "ВОЛШЕБНОЕ ЯЙЦО".
Команда детей должна перенести за определенное время 1 яйцо по кругу. На участке расставлены тарелки 5 штук на расстоянии 8-10 метров одна от другой. По этому маршруту насыпана дорожка муки, чтобы дети хорошо видели куда бежать. Вначале все дети на старте. Первый игрок берет ложкой яйцо и несет его ко второй тарелке, там кладет и дальше бежит по всему маршруту до финиша. Затем передает эстафетную ложку следующему. Второй игрок добегает до второй тарелки, берет яйцо в ложке и несет до третьей тарелки, там кладет и добегает оставшийся маршрут. И так далее.
Время мы не ограничивали, просто взрослые подгоняли детей и болели: "Давай, давай, быстрей, быстрей!.."
В конце дракон дает каждому по пазлу. Когда дракон дает пазлы, он ехидничает: "Все равно вам никогда не сложить картинку..." Дети бегут складывать свои пазлы.
4. ЗАДАНИЕ "ЧИСТЮЛЯ".
На поляне на скамейках установлены тазики с водой, некоторые с пеной. У каждого ребенка своя роль:
первый сбрасывает остатки еды с тарелок в мусорку,
второй моет тарелки в тазике с пеной,
третий ополаскивает тарелки в чистой воде,
четвертый моет вилки и ложки,
пятый вытирает тарелки, вилки и ложки полотенцем.
Время не ограничиваем, но подгоняем, чтобы сделали как можно быстрее. В конце дракон дает каждому по пазлу. Дети бегут складывать свои пазлы.
По ходу конкурса пришлось вносить коррективы: погода была жаркая, дети набегались на солнце, и было решено этот конкурс проводить в тенечке под деревьями. Взрослым было неудобно, а детям – в самый раз.
5. ИГРА "НАЛИВАЙКА".
Происходит на речке, после купания. Используем предметы: половник, пять пластмассовых чашек, связанных за ручки вместе, пластиковая бутылка с узким горлышком, поднос, пакет полиэтиленовый.
Стеклянная колба (в таких орхидеи некоторые продаются) с круглым плоским поплавком (дедушка нашел в своих рыбацких запасах) стоит в начале мостика (около 10 метров до воды).
Сначала дети не глядя выбирают себе инструмент. Затем этим инструментом они должны зачерпнуть воду из речки, пронести по всему мостику и вылить в стеклянную колбу. Засекаем время, налить нужно как можно быстрее. Дети коллективно должны налить полную колбу, чтобы поплавок поднялся вверх. Воду носят все одновременно.
В конце дракон выдает всем по пазлу, дети бегут собирать.
Это задание понравилось детям больше всего, самым эффективным инструментом оказался пакет.
6. РИСОВАНИЕ.
Дети сидели на траве, в тенечке, в кружочек. Вместо красок берем вареную свеклу, уголек из печки, чернику, вишню, какао (получились в наличии цвета: красный, черный, синий, розовый, коричневый). Каждый ребенок получает свой лист бумаги. Рисовали кто что хочет.
В конце дракон выдает всем по пазлу, дети бегут собирать.
Именинница нарисовала красивый торт со свечками, остальные – домики, вазу с цветами и свое имя. Забавно, что спустя неделю после праздника, когда мы вывесили эти рисунки на стене в кухне, дети подходили к ним и облизывали! Видно этот конкурс оставил вкусные воспоминания! Кстати, самой стойкой оказалась коричневая краска – какао, а остальные через 2 месяца почти выцвели.
7. ИГРА "КУШАТЬ ПОДАНО".
Происходит на веранде, за столом.
Часть 1.
На большую тарелку выкладываем картофельное пюре. Вместе с детьми создаем из него картинку (веселую рожицу) с помощью различных продуктов, которые дети могут сами порезать. Используем: сосиски, надрезанные с краев и обжаренные, свеклу, огурцы, помидоры, оливки и маслины, вареные яйца, зелень. Ведущий подсказывает детям идеи и руководит их действиями, чтобы они не поссорились.
Часть 2.
Приготовленное блюдо надо коллективно съесть подчистую. У ведущего коробка, в которой есть половник, несколько кухонных лопаток различных размеров и форм, шумовка, давилка для картошки. Каждый участник не глядя выбирает себе инструмент. По команде все начинают есть своим инструментом. Справиться нужно как можно быстрее. Засекаем время.
В конце дракон выдает по 2 пазла тем кто хорошо ел и по одному - тем кто плохо. :)
Дети съели ВСЁ, и очень быстро: во-первых, проголодались, а во-вторых, есть непривычным инструментом было очень весело! Поэтому дракону пришлось отдать всем по 2 пазла, а потом дети коллективно отняли у него все оставшиеся.
8. ПОБЕДА НАД ДРАКОНОМ.
Дети собирают весь пазл до конца.
Дракон: Вы все таки меня победили! Я исчезаю! Но так просто я не сдамся! Напоследок я вас заколдую! Абра-кадабра, эники-беники, крекс-пекс-фекс!
В это время мы связали детям руки, спиной друг к другу, по кругу, у нас получилась одна пара и одна тройка.
Дракон: Теперь вам будет нелегко завладеть сокровищами, кроме того, через 3 минуты все сокровища исчезнут!
Дракон включает таймер и улетает. Дети должны за 3 минуты набрать как можно больше сокровищ и отправить их в миску. Когда время заканчивается, появляется дракон и загораживает путь в беседку.
Связывать надо было крепче, дети очень быстро освободились от пут и таскали конфеты свободными руками.
Дракон: Стоп! Ваше время истекло! Я смотрю, вы хорошо справились, почти все сокровища у меня утащили! Ну, хоть немножко мне осталось, я их своим деткам отнесу. А вы что будете делать со своими сокровищами?
Дети: Мы их разделим!
Дракон: Ну-ка, интересно, как вы их будете делить?
Дети делят собранные конфеты поровну, раскрывают подарки.
Дракон: Какие вы молодцы! Все поровну разделили, никого не обидели! Знаете, мне тоже захотелось вас угостить, хотите я вам приготовлю коктейли и вас научу? Пойдемте все за мной!
9. КОКТЕЙЛИ.
Проводит ставший хорошим дракон.
Рецепты коктейлей у меня не сохранились, так как готовил их сам дракон. Детям больше всего запомнился коктейль «Светофор», они потом его и сами повторить пытались.
Когда коктейли готовы, не дожидаемся, пока дети их выпьют.
Ведущая: Дракон, а мы с ребятами тоже хотим тебя угостить! Мы же приготовили мороженое и пирожные!
10. СЛАДКИЙ СТОЛ.
Проходит на веранде. На столе уже должны быть приготовлены наши десерты, шоколадка, терка, взбитые сливки (как минимум 2 баллончика) и все для чая.
Кто-то трет шоколад (желающий из детей или ведущая), дети посыпают шоколадом мороженое, каждый свое. Одновременно с этим, украшаем пирожные взбитыми сливками. Садимся пить чай.
Шоколадом украшать никто не захотел, а взбитые сливки, как всегда, пошли на ура. Десерты съели тоже почти полностью, нам потом осталось попробовать по чуть-чуть.
ПРИМЕЧАНИЯ.
1. Пока я вела праздник, моя мама оказала огромную помощь – подготавливала все для следующего конкурса и убирала после предыдущего. Благодаря ей, все конкурсы прошли без задержек, на одном дыхании, дети не отвлекались и постоянно были вовлечены в игру.
2. Собранный пазл должен был изображать страшного дракона. Найти такую картинку в продаже у нас не получилось, да и времени было мало. Поэтому сестра печатала картинку сама, наклеивала на картон и потом разрезала. Из-за этого пазлы складывались не очень четко, дети справились только с помощью троих взрослых.
3. В качестве сундука дракона нам отлично подошел дедушкин старенький кожаный советский чемоданчик для инструментов. Я обклеила его надписями «Не трогать!», «Опасно!» и т.п., замотала цепью и закрепила цепь маленьким замочком.
Текст и фото: Елена Кузьмина (Московская область),
специально для детского портала "Солнышко"
Опубликовано 9 октября 2013 года под редакцией Татьяны Евтюковой
Комментарии к сценарию
Поварята против дракона
09.10.2013, 20:52
Юлия Грем
Отличный праздник,спасибо огромное за идеи,а какие поварские шапочки,особое спасибо вашей маме
14.10.2013, 23:40
Людмила
Вот это день рождения! Это же просто день веселия. Как здорово, какая огромная работа проделана и до праздника и во время.Себе возьму на заметку и провведу на даче, как день веселья!!! У нас все дни рождения осенью, а летом без праздников скучноввато! Спасибо огромное.
21.07.2014, 16:12
Наталья
Мне очень понравилась идея, что дети сами готовят и потом еще и посуду моют :)
03.03.2015, 14:08
Эвелина
Очень оригинально и креативно! И игра, и что-то новое дети для себя узнают рецепты блюд) и учатся помогать (посуда). Конечно, очень понравилась атрибутика - поварские наряды, дракон, сундук. Отлично придумано и реализовано. Для летнего дня рождения прекрасная идея (возьму на заметку). По своему опыту скажу: одна мама на дне рождении просто достала соковыжималку и распределила обязанности детей - кто-то резал яблоки, кто-то укладывал их в мисочку, кто-то насыпал их в соковыжималку, кто-то принимал сок уже в баночку, а кто-то разливал по стаканам и раздавал всем. Просто - но сколько у детей было восторга!!!
29.04.2015, 07:34
Анна
классно, вы ммолодцы
15.09.2015, 07:48
Елена
Весело, сказочно, интересно!
|
Оставить свой комментарий